Aprendizaje en Red

En la actualidad, nuestra sociedad ve como la tecnología avanza a pasos agigantados mientra la educación sigue, en su mayoría, el viejo modelo tradicional de la repetición y el merito individual.

Como futuro docente no puedo mantenerme ajeno a esta realidad y debo aprovechar aquellas herramientas que tengo a mi disposición, entre ellas (y haciendo referencia a los dos aspectos antes mencionados) encontramos el Aprendizaje en red. Les propongo escuchar a una referente en el tema como Jordi Adell

 Dicho aprendizaje se vale de la tecnología para llevar adelante una enseñanza que promueva el trabajo colaborativo y la cooperación, donde serán necesarios y alentados el debate y el dialogo; se favorece el trabajo autodirigido y autorregulado de modo que el aprendizaje no quede solo en algún lugar especifico sino que pueda ser constante y se promueve el trabajo en grupo o comunidades.

 La tecnología nos permite que el trabajo en grupo o comunidades, pueda llevarse adelante con personas de cualquier parte del mundo. También nos permite compartir a quien quiera información sobre temas de su interés y que estén al alcance de cualquiera de manera muy simple, ésto facilita mucho el aprendizaje autodirigido.

En relación a esta posibilidad que nos deja la tecnología les comparto algunas capturas de pantallas de actividades que hemos llevado adelante los alumnos del Instituto Superior de Formaciópn Docente N°41 compartiendo en twitter a través de #mat41 y en google+, material que favorezca a nuestra actividad futura como docentes de matemática.

Esta primer captura, se nos comparte un video que deja en claro lo mencionado en los párrafos anteriores, lo mal que se siente un chico en la escuela, y cuando en ella es verdaderamente feliz

captura de pantalla, google+

En las dos capturas siguientes tenemos distintos aportes sobre aplicaciones posibles de bajar al celular para trabajar y aprender matemática

captura de pantalla, google+

captura de pantalla, google+

Estas ultimas dos capturas nos brindan de manera específica conocimiento matemático

captura de pantalla, twitter

captura de pantalla, twitter

Hacia la nueva educación...tendencias, ideas y desafíos

La educación en su conjunto (desde el lugar físico donde se lleva a cabo pasando por el método de enseñar, los elementos utilizados y hasta los resultados obtenidos) son evaluados constantemente para mejorar estos aspectos. Actualmente la tecnología toma un papel importante en las nuevas ideas para dicho mejoramiento de la educación, el informe Horizon trabaja sobre dichas tecnologías aplicadas en la escuelas con sus desafíos, ideas y plazos. Partiendo de frases de dicho informe intento mostrar ejemplos de como se puede trabajar, ideas de como llevarlo adelante y desafíos que pueden llegar a suceder.


"...Unas tecnologías, tendencias y desafíos seleccionados y examinados por un grupo de 59 expertos de 18 países de seis continentes, en un proceso en línea, cuyo desarrollo y resultados quedan plasmados en una plataforma wiki..."
(HORIZON REPORT 2016) (1)

Foto  "Satelie" de TheoLeo en Pixabay CC 0

Elijo esta imagen con la idea de hacer hincapié, en lo que considero importante en el párrafo, que es la posibilidad y facilidad que nos otorga la tecnología para trabajar de manera conjunta, sin la necesidad de una reunión física,  con gente de cualquier parte del mundo. Una posibilidad que no debemos pasar por alto en ningún nivel de la educación

"...Como primera tendencia a medio plazo encontramos el aprendizaje colaborativo, en el que los estudiantes o docentes trabajan juntos en actividades por pareja o en grupo y que está basado en la perspectiva de que el aprendizaje es el resultado de una construcción social..."
(HORIZON REPORT 2016) (1)

Imagen de Laboratorio Linux "Trabajo colaborativo" en flickr CC BY-NC-SA

Considero que la imagen demuestra claramente como se debe trabajar en la escuela, todos en conjunto y a la par, tirando para el mismo lado, tanto maestros como alumnos en busca de lo mejor para todos.

"...El primer desafío cuya resolución reviste especial complejidad es la igualdad digital, o lo que es lo mismo, la eliminación del desigual acceso a banda ancha de alta velocidad, un asunto de justicia social que no sólo afecta a los países en vía de desarrollo..."
(HORIZON REPORT 2016) (1)

Imagen de Javi Sanchez de la viña "Dos mujeres, distinto destino"  en flickr CC BY ND

El Informe Horizon menciona como un desafío difícil de abordad el conseguir una igualdad digital, si bien se hace énfasis en el ancho de banda, creo que en nuestro país si pensamos en una educación que aproveche las ventajas que brindan las tecnologías, necesitamos proveer a las escuelas y estudiantes de dichas tecnologías. Es ahí donde se nota tanto esta desigualdad existente, y que para cambiarla son necesarias políticas de estado...es por esto que coincido con el Informe en que es el desafío mas difícil de abordar.

(1) RESUMEN INFORME HORIZON Edición 2016 

Mi Entorno Personal de Aprendizaje

Como estudiante del Instituto de Formación Docente N°41 se me ha pedido que realice un Ambiente Personal de Aprendizaje (A.P.A), que consta a grandes rasgos de enunciar todos los lugares, herramientas y personas de las que nos valemos para aprender y desarrollarnos como seres humanos.
Para que no te quedes solo con mis palabras, te propongo que desarrolles mas sobre el tema en Wikipedia o, mejor aun, con uno de los referentes en la materia como lo es Diego Leal.

Mi A.P.A. o P.L.E. (por sus siglas en ingles) es el siguiente:

No existe un modelo único sino que es bastante libre su realización, y por eso les dejo distintos modelos de A.P.A.  

Al ir pensando como hacerlo no pude dejar de notar lo importante que puede ser y cuanto puede servir a la hora de ser docente, porque me permite pensar todos los aspectos en los cuales también puede aprender un adolescente y tenerlos en cuenta a la hora de comunicarme con ellos.

Por otra parte algo que no me deja de sorprender es como se va modificando constantemente y cuanto puede llegar a cambiar. Hoy. si pienso en lo que sería mi A.P.A. cuando estaba en la primaria, éste tendría menos de la mitad de esos icono, y no puedo ni imaginarme como sera en el futuro...